Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Die an die Schüler/-innen gerichtete Sprache – Erste Ergebnisse einer Studie zum adaptiven sprachlichen Können von Lehrer/-innen

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

    Description

    Vortrag auf dem Symposion Deutschdidaktik "Sprachlich-literarische Vielfalt wahrnehmen, aufgreifen, fördern" in der Sektion "Lehrerprofessionalität im Umgang mit unterschiedlichen Lernenden und vielfältigen Lerngegenständen"
    Period2012
    Event title19. Symposion Deutschdidaktik 2012: Sprachlich-literarische Vielfalt wahrnehmen, aufgreifen, fördern
    Event typeOther
    Conference number19
    OrganiserUniversity of Augsburg
    LocationAugsburg, GermanyShow on map
    Degree of RecognitionInternational