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Der situationale Einfluss von Textkohärenz auf die Emotionen und die Motivation von Schüler:innen während des Lösens mathematischer Textaufgaben

Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

Period19.09.2023
Event title19. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie (PAEPS) der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs): Lehren und Lernen in einer Welt im Wandel – Beiträge aus der Pädagogischen Psychologie
Event typeConference
Conference number19
OrganisersKiel University, Leibniz Institute for Science and Mathematics Education, Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V.
LocationKiel, Germany, Schleswig-HolsteinShow on map

Research areas and keywords

  • Educational science