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Zusammenhang räumlicher Fähigkeiten von Grundschulkindern in schriftlichen und realen Settings - Implikationen einer Strukturgleichungsanalyse für den Geometrieunterricht

Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschung

OriginalspracheDeutsch
TitelBeiträge zum Mathematikunterricht 2018
Seitenumfang4
Band2
ErscheinungsortMünster
Herausgeber (Verlag)WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Erscheinungsdatum2018
Seiten747-750
ISBN (Print)978-3-95987-089-4
ISBN (elektronisch)978-3-95987-090-0
DOIs
PublikationsstatusErschienen - 2018

Fachgebiete und Schlagwörter

  • Didaktik der Mathematik

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