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Zur Sensibilität von Studierenden für die Komplexität problemorientierten Mathematikunterrichts

Publikation: Bücher und AnthologienMonografienForschung

OriginalspracheDeutsch
ErscheinungsortHamburg
VerlagVerlag Dr. Kovač
Seitenumfang381
ISBN (Print)3830012284, 9783830012283
PublikationsstatusErschienen - 2004

Publikationsreihe

NameSchriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis
VerlagKovač
Band11
ISSN (Druck)1616-5586

Fachgebiete und Schlagwörter

  • Didaktik der Mathematik
  • Problemorientierter Unterricht
  • Mathematikunterricht
  • Lehramtsstudium
  • Hochschulschrift
  • Didaktik der Mathematik

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