Abstract
Der überwiegende Teil unseres Spielzeugs wird seit längerem in China produziert, oft unter nicht akzeptablen Bedingungen. Im Beitrag werden Vorschläge für eine Unterrichtseinheit gemacht, die es Kindern ermöglichen, sich mit den Bedingungen der Spielzeugproduzenten in China sowie mit Gütekriterien für die Herstellung von Spielzeug auseinanderzusetzen.
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Zeitschrift | Grundschule Sachunterricht |
| Jahrgang | 42 |
| Seiten (von - bis) | 30-35 |
| Seitenumfang | 6 |
| ISSN | 1437-319X |
| Publikationsstatus | Erschienen - 2009 |
Bibliographische Notiz
Literaturverz. S. 32Fachgebiete und Schlagwörter
- Didaktik der Naturwissenschaften
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