Wie viele Störche?: Die Kinder berechnen die Anzahl von Störchen und vergleichen verschiedene Regionen

Silke Ruwisch

Wie viele Störche? Die Kinder berechnen die Anzahl von Störchen und vergleichen verschiedene Regionen

Silke Ruwisch

Professur für Mathematik und ihre Didaktik

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

Abstract

Der Naturschutzbund (NABU) dokumentiert und veröffentlicht seit Jahrzehnten die Anzahl der Storchpaare und ihrer Jungen in Deutschland. Die Schülerinnen und Schüler interpretieren die bereitgestellten Daten, rechnen mit ihnen und beschäftigen sich somit mit der lokalen Populationsentwicklung des Storches.

Originalsprache	Deutsch
Zeitschrift	Grundschule Mathematik
Ausgabenummer	58
Seiten (von - bis)	12-13
Seitenumfang	2
ISSN	1613-9909
Publikationsstatus	Erschienen - 09.2018

Fachgebiete und Schlagwörter

Didaktik der Mathematik
Üben
Sachsituation

Dieses zitieren

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TY - JOUR

T1 - Wie viele Störche?

T2 - Die Kinder berechnen die Anzahl von Störchen und vergleichen verschiedene Regionen

AU - Ruwisch, Silke

PY - 2018/9

Y1 - 2018/9

N2 - Der Naturschutzbund (NABU) dokumentiert und veröffentlicht seit Jahrzehnten die Anzahl der Storchpaare und ihrer Jungen in Deutschland. Die Schülerinnen und Schüler interpretieren die bereitgestellten Daten, rechnen mit ihnen und beschäftigen sich somit mit der lokalen Populationsentwicklung des Storches.

AB - Der Naturschutzbund (NABU) dokumentiert und veröffentlicht seit Jahrzehnten die Anzahl der Storchpaare und ihrer Jungen in Deutschland. Die Schülerinnen und Schüler interpretieren die bereitgestellten Daten, rechnen mit ihnen und beschäftigen sich somit mit der lokalen Populationsentwicklung des Storches.

KW - Didaktik der Mathematik

KW - Üben

KW - Sachsituation

UR - https://www.friedrich-verlag.de/shop/downloads/dl/file/id/48162/product/19925/inhaltsverzeichnis.pdf

M3 - Zeitschriftenaufsätze

SN - 1613-9909

SP - 12

EP - 13

JO - Grundschule Mathematik

JF - Grundschule Mathematik

IS - 58

ER -