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Wie können mündliche Sprachprozesse für das Schreiben genutzt werden?

Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungBegutachtung

OriginalspracheDeutsch
TitelKonzeptionen des Mündlichen - Wissenschaftliche Perspektiven und didaktische Konsequenzen
Redakteure/-innenElke Grundler, Carmen Spiegel
Seitenumfang24
Band3
ErscheinungsortBern
Herausgeber (Verlag)hep
Erscheinungsdatum08.2014
Auflage1
Seiten229-252
ISBN (Print)978-3-0355-0087-5
PublikationsstatusErschienen - 08.2014

Fachgebiete und Schlagwörter

  • Didaktik der deutschen Sprache
  • Mündlichkeit
  • Schriftlichkeit
  • Schreibforschung
  • Intervention
  • Schuljahr 7-8

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