Videostudie zu sprachförderlichen Merkmalen der Lehrersprache und deren Wirkungen auf Schülerleistungen

Isabelle Mahler

Videostudie zu sprachförderlichen Merkmalen der Lehrersprache und deren Wirkungen auf Schülerleistungen

Isabelle Mahler

Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Abstracts in Konferenzbänden › Forschung

Originalsprache	Deutsch
Titel	19. Symposion Deutschdidaktik 2012
Seitenumfang	1
Erscheinungsdatum	2012
Seiten	165
Publikationsstatus	Erschienen - 2012
Veranstaltung	19. Symposion Deutschdidaktik 2012: Sprachlich-literarische Vielfalt wahrnehmen, aufgreifen, fördern - Universität Ausburg, Augsburg, Deutschland Dauer: 16.09.2012 → 20.09.2012 Konferenznummer: 19 https://www.presse.uni-augsburg.de/unipressedienst/2012/jan-maerz/2012_003/

Fachgebiete und Schlagwörter

Didaktik der deutschen Sprache

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TY - CHAP

T1 - Videostudie zu sprachförderlichen Merkmalen der Lehrersprache und deren Wirkungen auf Schülerleistungen

AU - Mahler, Isabelle

N1 - Conference code: 19

PY - 2012

Y1 - 2012

KW - Didaktik der deutschen Sprache

M3 - Abstracts in Konferenzbänden

SP - 165

BT - 19. Symposion Deutschdidaktik 2012

T2 - 19. Symposion Deutschdidaktik 2012

Y2 - 16 September 2012 through 20 September 2012

ER -