Verstehen bildnerischer Narrationen in Eltern-Kind-Dialogen

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Originalsprache	Deutsch
Titel	Übergänge zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit im Vor- und Grundschulalter
Redakteure/-innen	Petra Hüttis-Graff, Petra Wieler
Erscheinungsort	Freiburg im Breisgau
Herausgeber (Verlag)	Fillibach Verlag
Erscheinungsdatum	2011
Seiten	227-245
ISBN (Print)	978-3-931240-68-4
Publikationsstatus	Erschienen - 2011

Fachgebiete und Schlagwörter

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TY - CHAP

T1 - Verstehen bildnerischer Narrationen in Eltern-Kind-Dialogen

AU - Dammann-Thedens, Katrin

PY - 2011

Y1 - 2011

KW - Didaktik der deutschen Sprache

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-931240-68-4

SP - 227

EP - 245

BT - Übergänge zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit im Vor- und Grundschulalter

A2 - Hüttis-Graff, Petra

A2 - Wieler, Petra

PB - Fillibach Verlag

CY - Freiburg im Breisgau

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