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Using Language Learning Resources on YouTube

Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungBegutachtung

Abstract

Der Artikel setzt sich mit den Einsatzmöglichkeiten von YouTube im Fremdsprachenunterricht auseinander. Dabei werden meta-kognitive Strategien für die Umsetzung in fremdsprachlichen LVs sowie diverse YouTube-Recourcen und Recherchestratgien vorgestellt.
OriginalspracheEnglisch
TitelConference Procedings : ICT for Language Learning; 6th Conference Edition, Florence, Italy, 14-15 November 2013
Redakteure/-innenPIXEL
Seitenumfang5
Band1
ErscheinungsortPadova
Herausgeber (Verlag)liberiauniversitaria.it
Erscheinungsdatum2013
Auflage6
Seiten110-115
ISBN (Print)978-88-6292-423-8
PublikationsstatusErschienen - 2013

Fachgebiete und Schlagwörter

  • Kultur und Raum
  • Sprachen
  • Linguistik
  • YouTube
  • neue Medien
  • Digitale Medien
  • ICT
  • Language learning
  • digital media

Fingerprint

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