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Uma tentativa de revolução simbólica no campo acadêmico-científico e seus efeitos na área de Ensino: em direção ao modelo profissional de pós-graduação

  • Gabriela Agostini*
  • , Luciana Massi
  • , Matheus Nascimento
  • , Fernanda Ostermann
  • *Korrespondierende/r Autor/-in für diese Arbeit

Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungBegutachtung

Titel in ÜbersetzungAn attempt at a symbolic revolution in the academic-scientific field and its effects on Teaching: towards a professional model of postgraduate studies
OriginalsprachePortugiesisch
ZeitschriftCiência & Educação
Jahrgang32
Ausgabenummer1
ISSN1516-7313
PublikationsstatusErschienen - 18.05.2026

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