Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis: Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform

  • Gudrun Hessler
  • , Mechtild Oechsle
  • , Ingrid Scharlau

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

    Abstract

    Der Bologna-Prozeß hat die Bedeutung von Berufs- und Praxisorientierung im Studium gestärkt und damit komplexere Erwartungen an das Studium erzeugt: Wie sehen Studierende und Lehrende unter diesen Bedingungen das Verhältnis von Studium und Beruf? Der Band stellt aktuelle Forschungsergebnisse zu Studienstrategien, Kompetenzkonzepten und Professionsverständnis von Studierenden und Lehrenden vor und diskutiert Wissenschafts- und Praxisbezüge des Studiums. Als Reflexionsinstrumente werden Self-Assessments vorgestellt.
    OriginalspracheDeutsch
    ErscheinungsortBielefeld
    Verlagtranscript Verlag
    Seitenumfang311
    ISBN (Print)978-3-8376-2156-3
    ISBN (elektronisch)978-3-8394-2156-7
    DOIs
    PublikationsstatusErschienen - 2013

    Fachgebiete und Schlagwörter

    • Psychologie

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