Sprachförderung in Deutsch als Zweitsprache: die gegenwärtige Situation an Berliner Berufsschulen; deskriptive Auswertungen der Praktikumserfahrungen Berliner Lehramtsstudierender

Astrid Neumann; Franziska Marcinkiewicz; Cetin Melek

Sprachförderung in Deutsch als Zweitsprache: die gegenwärtige Situation an Berliner Berufsschulen; deskriptive Auswertungen der Praktikumserfahrungen Berliner Lehramtsstudierender

Astrid Neumann
, Franziska Marcinkiewicz
, Cetin Melek

Professur für Didaktik der deutschen Sprache

Technische Universität Berlin

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Originalsprache	Deutsch
Titel	Deutsch als Zweitsprache in der Sekundarstufe : theoretische Aspekte und Praxis an Berliner Berufs- und Oberschulen
Redakteure/-innen	Astrid Neumann
Seitenumfang	16
Erscheinungsort	Hamburg
Herausgeber (Verlag)	Verlag Dr. Kovač
Erscheinungsdatum	2010
Seiten	33-48
ISBN (Print)	978-3-8300-4715-5
Publikationsstatus	Erschienen - 2010

Fachgebiete und Schlagwörter

Didaktik der deutschen Sprache

Blickpunkt Deutsch als Zweitsprache (Fachzeitschrift)
Neumann, A. (Herausgeber*in)
2010 → …
Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Herausgabe von Publikationsreihen › Forschung

Dieses zitieren

Neumann, A., Marcinkiewicz, F., & Melek, C. (2010). Sprachförderung in Deutsch als Zweitsprache: die gegenwärtige Situation an Berliner Berufsschulen; deskriptive Auswertungen der Praktikumserfahrungen Berliner Lehramtsstudierender. in A. Neumann (Hrsg.), Deutsch als Zweitsprache in der Sekundarstufe: theoretische Aspekte und Praxis an Berliner Berufs- und Oberschulen (S. 33-48). (Schriftenreihe Blickpunkt Deutsch als Zweitsprache; Band 1). Verlag Dr. Kovač.

Neumann, Astrid ; Marcinkiewicz, Franziska ; Melek, Cetin. / Sprachförderung in Deutsch als Zweitsprache : die gegenwärtige Situation an Berliner Berufsschulen; deskriptive Auswertungen der Praktikumserfahrungen Berliner Lehramtsstudierender. Deutsch als Zweitsprache in der Sekundarstufe: theoretische Aspekte und Praxis an Berliner Berufs- und Oberschulen . Hrsg. / Astrid Neumann. Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2010. S. 33-48 (Schriftenreihe Blickpunkt Deutsch als Zweitsprache).

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Deutsch als Zweitsprache in der Sekundarstufe: theoretische Aspekte und Praxis an Berliner Berufs- und Oberschulen . Hrsg. / Astrid Neumann. Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2010. S. 33-48 (Schriftenreihe Blickpunkt Deutsch als Zweitsprache; Band 1).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

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T1 - Sprachförderung in Deutsch als Zweitsprache

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Neumann A, Marcinkiewicz F, Melek C. Sprachförderung in Deutsch als Zweitsprache: die gegenwärtige Situation an Berliner Berufsschulen; deskriptive Auswertungen der Praktikumserfahrungen Berliner Lehramtsstudierender. in Neumann A, Hrsg., Deutsch als Zweitsprache in der Sekundarstufe: theoretische Aspekte und Praxis an Berliner Berufs- und Oberschulen . Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 2010. S. 33-48. (Schriftenreihe Blickpunkt Deutsch als Zweitsprache).

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