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Sprache im Kunstunterricht: Lernmedium oder -ziel?

Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungBegutachtung

OriginalspracheDeutsch
TitelFachintegrierte Sprachbildung : Forschung, Theoriebildung und Konzepte für die Unterrichtspraxis
Redakteure/-innenBeate Lütke, Inger Petersen, Tanja Tajmel
Seitenumfang20
ErscheinungsortBerlin
Herausgeber (Verlag)Walter de Gruyter
Erscheinungsdatum20.03.2017
Seiten209–228
ISBN (Print)9783110403923, 9783110634907
ISBN (elektronisch)9783110404166
DOIs
PublikationsstatusErschienen - 20.03.2017
Extern publiziertJa

Fachgebiete und Schlagwörter

  • Didaktik der deutschen Sprache
  • Deutsch als Zweit- und Bildungssprache
  • Deutsch als Bildungsprache
  • Sprachbildung
  • Scaffolding
  • Sprachwissenschaften

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