Sinn und Verstehen im naturwissenschaftlichen Unterricht I

Simone Juliane Abels; Arne Dittmer; Ulrich Gebhard; Anja Lembens; Kerstin Oschatz; Markus Rehm; Silvia Schönfelder; Rosina Steininger

Sinn und Verstehen im naturwissenschaftlichen Unterricht I

Simone Juliane Abels
, Arne Dittmer
, Ulrich Gebhard
, Anja Lembens
, Kerstin Oschatz
, Markus Rehm
, Silvia Schönfelder
, Rosina Steininger

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

Originalsprache	Deutsch
Titel	Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht. Gesellschaft für die Didaktik der Chemie und Physik : Jahrestagung in Oldenburg 2011
Redakteure/-innen	Sascha Bernholt
Seitenumfang	3
Erscheinungsort	Berlin, München
Herausgeber (Verlag)	LIT Verlag
Erscheinungsdatum	2012
Seiten	334-336
ISBN (Print)	978-3-643-11527-0
Publikationsstatus	Erschienen - 2012
Extern publiziert	Ja
Veranstaltung	32. Jahrestagung der Gesellschaft für die Didaktik der Chemie und Physik - 2011 : Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht - Oldenburg, Oldenburg, Deutschland Dauer: 01.07.2011 → … Konferenznummer: 32 https://www.gdcp.de/index.php/gdcptagungen/frueheretagungen?start=3 http://www.gdcp.de/index.php/gdcptagungen/frueheretagungen?start=3

Fachgebiete und Schlagwörter

Didaktik der Naturwissenschaften

Dieses zitieren

Abels, S. J., Dittmer, A., Gebhard, U., Lembens, A., Oschatz, K., Rehm, M., Schönfelder, S., & Steininger, R. (2012). Sinn und Verstehen im naturwissenschaftlichen Unterricht I. in S. Bernholt (Hrsg.), Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht. Gesellschaft für die Didaktik der Chemie und Physik: Jahrestagung in Oldenburg 2011 (S. 334-336). LIT Verlag.

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Abels, SJ, Dittmer, A, Gebhard, U, Lembens, A, Oschatz, K, Rehm, M, Schönfelder, S & Steininger, R 2012, Sinn und Verstehen im naturwissenschaftlichen Unterricht I. in S Bernholt (Hrsg.), Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht. Gesellschaft für die Didaktik der Chemie und Physik: Jahrestagung in Oldenburg 2011. LIT Verlag, Berlin, München, S. 334-336, 32. Jahrestagung der Gesellschaft für die Didaktik der Chemie und Physik - 2011 , Oldenburg, Deutschland, 01.07.11.

Sinn und Verstehen im naturwissenschaftlichen Unterricht I. / Abels, Simone Juliane; Dittmer, Arne; Gebhard, Ulrich et al.
Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht. Gesellschaft für die Didaktik der Chemie und Physik: Jahrestagung in Oldenburg 2011. Hrsg. / Sascha Bernholt. Berlin, München: LIT Verlag, 2012. S. 334-336.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

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T1 - Sinn und Verstehen im naturwissenschaftlichen Unterricht I

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T2 - 32. Jahrestagung der Gesellschaft für die Didaktik der Chemie und Physik - 2011

Y2 - 1 July 2011

ER -