Shallow: Lady Gaga/Bradley Cooper

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Abstract

Musikpädagogischer Beitrag mit Arrangements zu einem aktuellen Hit.

Originalsprache	Deutsch
Zeitschrift	Praxis des Musikunterrichts
Ausgabenummer	137
Seiten (von - bis)	4-15
Seitenumfang	12
ISSN	1868-0208
Publikationsstatus	Erschienen - 20.01.2019

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TY - JOUR

T1 - Shallow

T2 - Lady Gaga/Bradley Cooper

AU - Zuther, Dirk

PY - 2019/1/20

Y1 - 2019/1/20

N2 - Musikpädagogischer Beitrag mit Arrangements zu einem aktuellen Hit.

AB - Musikpädagogischer Beitrag mit Arrangements zu einem aktuellen Hit.

KW - Musik

M3 - Zeitschriftenaufsätze

SN - 1868-0208

SP - 4

EP - 15

JO - Praxis des Musikunterrichts

JF - Praxis des Musikunterrichts

IS - 137

ER -