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Selbstbestimmung und Classroom-Management: Verschiedene Zugänge zu einem aktuellen Spannungsfeld

Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungBegutachtung

OriginalspracheDeutsch
TitelSelbstbestimmung und Classroom-Management : Empirische Befunde und Entwicklungsstrategien zum guten Unterricht
Redakteure/-innenMark Kleinknecht, Britta Kohler, Thorsten Bohl, Katja Kansteiner-Schänzlin, Anja Nold
Seitenumfang6
ErscheinungsortBad Heilbrunn
Herausgeber (Verlag)Verlag Julius Klinkhardt
Erscheinungsdatum2010
Seiten9-14
ISBN (Print)978-3781517240
PublikationsstatusErschienen - 2010
Extern publiziertJa

Fachgebiete und Schlagwörter

  • Erziehungswissenschaften

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