Schritt für Schritt Gespräche üben: Gesprächsformen in Klasse 5 bis 7

Marita Pabst-Weinschenk

Schritt für Schritt Gespräche üben: Gesprächsformen in Klasse 5 bis 7

Marita Pabst-Weinschenk

Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

Abstract

Am Beispiel des Interviews, des klärenden Arbeitsgesprächs und des Planungsgesprächs mit Brainstorming wird dargestellt, wie in den Klassen der Sekundärstufe I "Schritt für Schritt" in Gesprächsformen eingeführt werden kann. Die erarbeiteten Einsichten und Fähigkeiten und Fertigkeiten werden in einem Lernportfolio (Merk-/Arbeitsblätter) gesammelt und fächerübergreifend geübt und vertieft. Dazu werden vielfältige Themen und Möglichkeiten angeboten.

Originalsprache	Deutsch
Zeitschrift	Schulmagazin 5 - 10
Jahrgang	71
Ausgabenummer	5
Seiten (von - bis)	53-56
Seitenumfang	4
ISSN	0947-2746
Publikationsstatus	Erschienen - 2003

Bibliographische Notiz

Literaturverz. S. 55

Fachgebiete und Schlagwörter

Didaktik der deutschen Sprache

Dieses zitieren

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TY - JOUR

T1 - Schritt für Schritt Gespräche üben

T2 - Gesprächsformen in Klasse 5 bis 7

AU - Pabst-Weinschenk, Marita

N1 - Literaturverz. S. 55

PY - 2003

Y1 - 2003

N2 - Am Beispiel des Interviews, des klärenden Arbeitsgesprächs und des Planungsgesprächs mit Brainstorming wird dargestellt, wie in den Klassen der Sekundärstufe I "Schritt für Schritt" in Gesprächsformen eingeführt werden kann. Die erarbeiteten Einsichten und Fähigkeiten und Fertigkeiten werden in einem Lernportfolio (Merk-/Arbeitsblätter) gesammelt und fächerübergreifend geübt und vertieft. Dazu werden vielfältige Themen und Möglichkeiten angeboten.

AB - Am Beispiel des Interviews, des klärenden Arbeitsgesprächs und des Planungsgesprächs mit Brainstorming wird dargestellt, wie in den Klassen der Sekundärstufe I "Schritt für Schritt" in Gesprächsformen eingeführt werden kann. Die erarbeiteten Einsichten und Fähigkeiten und Fertigkeiten werden in einem Lernportfolio (Merk-/Arbeitsblätter) gesammelt und fächerübergreifend geübt und vertieft. Dazu werden vielfältige Themen und Möglichkeiten angeboten.

KW - Didaktik der deutschen Sprache

M3 - Zeitschriftenaufsätze

SN - 0947-2746

VL - 71

SP - 53

EP - 56

JO - Schulmagazin 5 - 10

JF - Schulmagazin 5 - 10

IS - 5

ER -