Schreiben für ein hochschulinternes Handbuch - Ein Lehrkonzept aus der Lehrer:innenbildung nach der Idee des publikationsorientierten Schreibens im Fach Deutsch

Inga Buhrfeind; Winnie-Karen Giera

Schreiben für ein hochschulinternes Handbuch - Ein Lehrkonzept aus der Lehrer:innenbildung nach der Idee des publikationsorientierten Schreibens im Fach Deutsch

Inga Buhrfeind
, Winnie-Karen Giera

Universität Potsdam

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre › Begutachtung

Originalsprache	Deutsch
Titel	Schreiben publikationsorientiert lehren : hochschulische Schreiblehrkonzepte aus der Praxis
Redakteure/-innen	Dzifa Vode, Frank Sowa
Seitenumfang	16
Erscheinungsort	Bielefeld
Herausgeber (Verlag)	wbv Media GmbH & Co. KG
Erscheinungsdatum	2022
Seiten	55-70
ISBN (Print)	978-3-7639-6309-6
ISBN (elektronisch)	978-3-7639-6310-2
Publikationsstatus	Erschienen - 2022

Fachgebiete und Schlagwörter

Berufliche Bildung
Didaktik der deutschen Sprache
Empirische Bildungsforschung

Dieses zitieren

Buhrfeind, I., & Giera, W.-K. (2022). Schreiben für ein hochschulinternes Handbuch - Ein Lehrkonzept aus der Lehrer:innenbildung nach der Idee des publikationsorientierten Schreibens im Fach Deutsch. in D. Vode, & F. Sowa (Hrsg.), Schreiben publikationsorientiert lehren: hochschulische Schreiblehrkonzepte aus der Praxis (S. 55-70). (Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft; Band 12). wbv Media GmbH & Co. KG.

Buhrfeind, Inga ; Giera, Winnie-Karen. / Schreiben für ein hochschulinternes Handbuch - Ein Lehrkonzept aus der Lehrer:innenbildung nach der Idee des publikationsorientierten Schreibens im Fach Deutsch. Schreiben publikationsorientiert lehren: hochschulische Schreiblehrkonzepte aus der Praxis. Hrsg. / Dzifa Vode ; Frank Sowa. Bielefeld : wbv Media GmbH & Co. KG, 2022. S. 55-70 (Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft).

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Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre › Begutachtung

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T1 - Schreiben für ein hochschulinternes Handbuch - Ein Lehrkonzept aus der Lehrer:innenbildung nach der Idee des publikationsorientierten Schreibens im Fach Deutsch

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T3 - Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft

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