Religionsunterricht weiterdenken. Innovative Ansätze für eine zukunftsfähige Religionsdidaktik, hg. v. Bernhard Grümme / Manfred L. Pirner

Vera Uppenkamp

doi:10.17879/thrv-2024-5611

Religionsunterricht weiterdenken. Innovative Ansätze für eine zukunftsfähige Religionsdidaktik, hg. v. Bernhard Grümme / Manfred L. Pirner

Vera Uppenkamp

Juniorprofessur für Evangelische Religionspädagogik

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

Originalsprache	Deutsch
Zeitschrift	Theologische Revue
Jahrgang	120
Ausgabenummer	August
Seitenumfang	3
ISSN	2699-5433
DOIs	https://doi.org/10.17879/thrv-2024-5611
Publikationsstatus	Erschienen - 2024

Fachgebiete und Schlagwörter

Fachdidaktik allg.
Theologie

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10.17879/thrv-2024-5611Lizenz: CC BY-NC-ND

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T1 - Religionsunterricht weiterdenken. Innovative Ansätze für eine zukunftsfähige Religionsdidaktik, hg. v. Bernhard Grümme / Manfred L. Pirner

AU - Uppenkamp, Vera

PY - 2024

Y1 - 2024

KW - Fachdidaktik allg.

KW - Theologie

UR - https://www.uni-muenster.de/Ejournals/index.php/thrv/issue/view/442

U2 - 10.17879/thrv-2024-5611

DO - 10.17879/thrv-2024-5611

M3 - Rezensionen

SN - 2699-5433

VL - 120

JO - Theologische Revue

JF - Theologische Revue

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