Abstract
Die drei Veranstaltungen aus dem Bereich Mündlichkeit, die hier in der Form eines didaktischen Dossiers präsentiert werden sollen, stellen ein Basismodul dar zur Vermittlung von Rede- und Gesprächskompetenz im Sinne der Modularisierung neu zu konzipierender Bachelor- und Master-Studiengänge. In dem Dossier werden - nach einer allgemeinen Einführung zur Orientierung - jeweils ausgehend von der Zielsetzung, die Materialien, die zur Durchführung notwendig sind, vorgestellt, ggf. kurz kommentiert und die Möglichkeiten der Evaluation angegeben. Aus den Ankündigungstexten, den Seminarplänen und Literaturangaben erschließen sich den Leserinnen und Lesern konkret die didaktisch-methodischen Planungen, die seit einigen Jahren erfolgreich durchgeführt werden ...
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel | Vermittlungswissenschaften : Wissenschaftsverständnis und Curriculumentwicklung |
| Redakteure/-innen | Ulrich Welbers |
| Seitenumfang | 29 |
| Herausgeber (Verlag) | Grupello Verlag |
| Erscheinungsdatum | 2003 |
| Seiten | 114-142 |
| ISBN (Print) | 3-933749-97-2 |
| Publikationsstatus | Erschienen - 2003 |
| Veranstaltung | Fachtagung Vermittlungswissenschaften - 2002: Wissenschaftsverständnis und Curriculumentwicklung - Heinrich-Heine-Universität , Düsseldorf, Deutschland Dauer: 01.06.2002 → … |
Bibliographische Notiz
Literaturverz. S. 141 - 142Fachgebiete und Schlagwörter
- Didaktik der deutschen Sprache
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