Rating: virtuelle Spurensuche; zur qualitativen Bewertung digital erzeugter Bildung

Pierangelo Maset

doi:10.1007/978-3-322-85131-4_4

Rating: virtuelle Spurensuche; zur qualitativen Bewertung digital erzeugter Bildung

Pierangelo Maset

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Abstract

Der folgende Beitrag befasst sich mit der Frage, wie kreative Arbeiten, die mit Hilfe der neuen Technologien oder in deren Kontext entstanden sind, qualitativ bewertet werden können. Anhand des in diesem Band vorgestellten Projekts der Erwachsenenbildung soll dabei beispielhaft der Frage nach den Bewertungskriterien solcher Arbeiten nachgegangen werden, um zu Schlussfolgerungen zu gelangen, die für den medien- und kunstpädagogischen Zusammenhang allgemein von Belang sein könnten.

Originalsprache	Deutsch
Titel	Kreativität im Cyberspace : Projektbd. 2:
Redakteure/-innen	Udo Thiedeke
Seitenumfang	16
Erscheinungsort	Wiesbaden
Herausgeber (Verlag)	Westdeutscher Verlag
Erscheinungsdatum	2000
Seiten	121-136
ISBN (Print)	978-3-531-13549-6, 3-531-13549-X
ISBN (elektronisch)	978-3-322-85131-4
DOIs	https://doi.org/10.1007/978-3-322-85131-4_4
Publikationsstatus	Erschienen - 2000

Bibliographische Notiz

Literaurangaben

Fachgebiete und Schlagwörter

Didaktik der Kunst
Netzkunst
Bilderzeugung
Rating

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10.1007/978-3-322-85131-4_4

Dieses zitieren

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AB - Der folgende Beitrag befasst sich mit der Frage, wie kreative Arbeiten, die mit Hilfe der neuen Technologien oder in deren Kontext entstanden sind, qualitativ bewertet werden können. Anhand des in diesem Band vorgestellten Projekts der Erwachsenenbildung soll dabei beispielhaft der Frage nach den Bewertungskriterien solcher Arbeiten nachgegangen werden, um zu Schlussfolgerungen zu gelangen, die für den medien- und kunstpädagogischen Zusammenhang allgemein von Belang sein könnten.

KW - Didaktik der Kunst

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M3 - Aufsätze in Sammelwerken

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SP - 121

EP - 136

BT - Kreativität im Cyberspace

A2 - Thiedeke, Udo

PB - Westdeutscher Verlag

CY - Wiesbaden

ER -