Projektband zum Forschenden Lernen im inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht

Simone Abels

doi:10.25656/01:24795

Projektband zum Forschenden Lernen im inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht

Simone Abels

Professur für Didaktik der Naturwissenschaften

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung

Abstract

Im Projektbandseminar werden zentrale Aspekte inklusiven naturwissenschaftlichen Unterrichts bearbeitet. Im Seminar setzen sich Studierende theoriebasiert mit videografierten Unterrichtsaufzeichnungen auseinander und analysieren diese mit Hilfe des „Kategoriensystems inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht (KinU)“.

Originalsprache	Deutsch
Titel	Studentische Forschung im Praxissemester : Fallbeispiel aus der Lehrkräftebildung
Redakteure/-innen	Timo Beckmann, Timo Ehmke, Michael Besser
Seitenumfang	5
Erscheinungsort	Bad Heilbrunn
Herausgeber (Verlag)	Verlag Julius Klinkhardt
Erscheinungsdatum	28.06.2022
Seiten	73-77
ISBN (Print)	978-3-7815-2509-2
ISBN (elektronisch)	978-3-7815-5946-2
DOIs	https://doi.org/10.25656/01:24795
Publikationsstatus	Erschienen - 28.06.2022

Fachgebiete und Schlagwörter

Didaktik der Naturwissenschaften
Lehrerbildung
Praxissemester
Forschendes Lernen
Lehramtsstudent
Hochschullehre
Hochschuldidaktik
Naturwissenschaftlicher Unterricht
Inklusion
Kompetenzentwicklung
Videoaufzeichnung
Hochschulseminar

Zugriff auf Dokument

10.25656/01:24795Lizenz: CC BY-NC-ND

https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-247957Lizenz: CC BY-NC-ND

Dieses zitieren

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Projektband zum Forschenden Lernen im inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht. / Abels, Simone.
Studentische Forschung im Praxissemester: Fallbeispiel aus der Lehrkräftebildung. Hrsg. / Timo Beckmann; Timo Ehmke; Michael Besser. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. S. 73-77.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung

TY - CHAP

T1 - Projektband zum Forschenden Lernen im inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht

AU - Abels, Simone

PY - 2022/6/28

Y1 - 2022/6/28

N2 - Im Projektbandseminar werden zentrale Aspekte inklusiven naturwissenschaftlichen Unterrichts bearbeitet. Im Seminar setzen sich Studierende theoriebasiert mit videografierten Unterrichtsaufzeichnungen auseinander und analysieren diese mit Hilfe des „Kategoriensystems inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht (KinU)“.

AB - Im Projektbandseminar werden zentrale Aspekte inklusiven naturwissenschaftlichen Unterrichts bearbeitet. Im Seminar setzen sich Studierende theoriebasiert mit videografierten Unterrichtsaufzeichnungen auseinander und analysieren diese mit Hilfe des „Kategoriensystems inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht (KinU)“.

KW - Didaktik der Naturwissenschaften

KW - Lehrerbildung

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DO - 10.25656/01:24795

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-7815-2509-2

SP - 73

EP - 77

BT - Studentische Forschung im Praxissemester

A2 - Beckmann, Timo

A2 - Ehmke, Timo

A2 - Besser, Michael

PB - Verlag Julius Klinkhardt

CY - Bad Heilbrunn

ER -