Professionalisierung von Lehrpersonen für Forschendes Lernen - Herausforderungen und Grenzen

Elisabeth Hofer; Anja Lembens

Professionalisierung von Lehrpersonen für Forschendes Lernen - Herausforderungen und Grenzen

Elisabeth Hofer
, Anja Lembens

Universität Wien

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › Begutachtung

Originalsprache	Deutsch
Titel	Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen : Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 46. Jahrestagung in Wien 2019
Redakteure/-innen	Sebastian Habig
Seitenumfang	4
Band	40
Erscheinungsort	Duisburg-Essen
Herausgeber (Verlag)	Universität Duisburg-Essen
Erscheinungsdatum	2020
Seiten	419-422
Publikationsstatus	Erschienen - 2020
Extern publiziert	Ja

Fachgebiete und Schlagwörter

Didaktik der Naturwissenschaften

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Herausforderungen bei der Professionalisierung für Forschendes Lernen
Hofer, E. (Sprecher*in) & Lembens, A. (Ko-Autor*in)
11.09.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Dieses zitieren

Hofer, E., & Lembens, A. (2020). Professionalisierung von Lehrpersonen für Forschendes Lernen - Herausforderungen und Grenzen. in S. Habig (Hrsg.), Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 46. Jahrestagung in Wien 2019 (Band 40, S. 419-422). (Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; Band 40). Universität Duisburg-Essen. http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-204454

Hofer, Elisabeth ; Lembens, Anja. / Professionalisierung von Lehrpersonen für Forschendes Lernen - Herausforderungen und Grenzen. Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 46. Jahrestagung in Wien 2019. Hrsg. / Sebastian Habig. Band 40 Duisburg-Essen : Universität Duisburg-Essen, 2020. S. 419-422 (Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik).

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Professionalisierung von Lehrpersonen für Forschendes Lernen - Herausforderungen und Grenzen. / Hofer, Elisabeth; Lembens, Anja.
Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 46. Jahrestagung in Wien 2019. Hrsg. / Sebastian Habig. Band 40 Duisburg-Essen: Universität Duisburg-Essen, 2020. S. 419-422 (Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; Band 40).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › Begutachtung

TY - CHAP

T1 - Professionalisierung von Lehrpersonen für Forschendes Lernen - Herausforderungen und Grenzen

AU - Hofer, Elisabeth

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PY - 2020

Y1 - 2020

KW - Didaktik der Naturwissenschaften

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Hofer E, Lembens A. Professionalisierung von Lehrpersonen für Forschendes Lernen - Herausforderungen und Grenzen. in Habig S, Hrsg., Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 46. Jahrestagung in Wien 2019. Band 40. Duisburg-Essen: Universität Duisburg-Essen. 2020. S. 419-422. (Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik).

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