Politikdidaktische Hermeneutik als Instrument der qualitativen Unterrichtsforschung

Marcus Gloe; Tonio Oeftering

doi:10.5771/9783845281636-221

Politikdidaktische Hermeneutik als Instrument der qualitativen Unterrichtsforschung

Marcus Gloe
, Tonio Oeftering

Professur für Politikdidaktik

Ludwig-Maximilians-Universität München

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre › Begutachtung

Originalsprache	Deutsch
Titel	Perspektiven auf Politikunterricht heute : Vom sozialwissenschaftlichen Sachunterricht bis zur Politiklehrerausbildung; Festschrift für Hans-Werner Kuhn
Redakteure/-innen	Marcus Gloe, Tonio Oeftering
Seitenumfang	4
Erscheinungsort	Baden-Baden
Herausgeber (Verlag)	Nomos Verlagsgesellschaft
Erscheinungsdatum	2017
Auflage	1
Seiten	223-226
ISBN (Print)	978-3-8487-3835-9
ISBN (elektronisch)	978-3-8452-8163-6
DOIs	https://doi.org/10.5771/9783845281636-221
Publikationsstatus	Erschienen - 2017

Fachgebiete und Schlagwörter

Politikwissenschaft
Politikdidaktik

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10.5771/9783845281636-221

Dieses zitieren

Gloe, M., & Oeftering, T. (2017). Politikdidaktische Hermeneutik als Instrument der qualitativen Unterrichtsforschung. in M. Gloe, & T. Oeftering (Hrsg.), Perspektiven auf Politikunterricht heute : Vom sozialwissenschaftlichen Sachunterricht bis zur Politiklehrerausbildung; Festschrift für Hans-Werner Kuhn (1 Aufl., S. 223-226). (Votum. Beiträge zur politischen Bildung und Politikwissenschaft; Band 3). Nomos Verlagsgesellschaft. https://doi.org/10.5771/9783845281636-221

Gloe, Marcus ; Oeftering, Tonio. / Politikdidaktische Hermeneutik als Instrument der qualitativen Unterrichtsforschung. Perspektiven auf Politikunterricht heute : Vom sozialwissenschaftlichen Sachunterricht bis zur Politiklehrerausbildung; Festschrift für Hans-Werner Kuhn. Hrsg. / Marcus Gloe ; Tonio Oeftering. 1. Aufl. Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft, 2017. S. 223-226 (Votum. Beiträge zur politischen Bildung und Politikwissenschaft).

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Politikdidaktische Hermeneutik als Instrument der qualitativen Unterrichtsforschung. / Gloe, Marcus; Oeftering, Tonio.
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Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre › Begutachtung

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T1 - Politikdidaktische Hermeneutik als Instrument der qualitativen Unterrichtsforschung

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