Abstract
Wie kann man mit Poetry-Slam-Texten sozioökonomischen Unterricht an Schulen und Berufsschulen gestalten? Neue Impulse für einen originellen Zugang zu Wirtschaftsthemen bietet die Verknüpfung von Slam-Texten mit Lernaufgaben. Der Band präsentiert über 60 Poetry-Slam-Texte, die sich kritisch mit Themen wie Ethik, Nachhaltigkeit und Konsum auseinandersetzen. Dazu machen die Autoren Vorschläge für die didaktische Aufbereitung: von konkreten Aufgaben zu einzelnen Texten bis hin zur Aufforderung, selbst als Slammer aktiv zu werden. Ergänzt durch einen Beitrag des bekannten Wirtschaftswissenschaftlers Jürgen Freimann.
| Originalsprache | Deutsch |
|---|
| Erscheinungsort | Bielefeld |
|---|---|
| Verlag | WBV Bertelsmann Verlag |
| Seitenumfang | 210 |
| ISBN (Print) | 376395726X, 9783763957262 |
| ISBN (elektronisch) | 9783763957279 |
| Publikationsstatus | Erschienen - 2016 |
Fachgebiete und Schlagwörter
- Berufliche Bildung
- Sozio-oekonomisches Wandel
- Nachhaltigkeit
- Umwelterziehung
- Ökonomische Bildung
- Slam Poetry
Aktivitäten
- 1 Herausgabe eines Sammelwerks (nicht abgeschlossen)
-
WBV Bertelsmann Verlag (Verlag)
Fischer, A. (Herausgeber*in)
2016Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Herausgabe eines Sammelwerks (nicht abgeschlossen) › Forschung
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