Paradigmen und Konzepte zum Einsatz digitaler Medien im Musikunterricht

Michael Ahlers

Paradigmen und Konzepte zum Einsatz digitaler Medien im Musikunterricht

Michael Ahlers

Professur für Musikdidaktik mit dem Schwerpunkt Popularmusik

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung

Originalsprache	Deutsch
Titel	Digitale Medien im Musikunterricht : Bestandsaufnahme, Reflexion, Perspektiven; Kongress "Musikunterricht und Multimedia" an der Niedersächsischen Landesmusikakademie Wolfenbüttel, 20.-21. Mai 2016
Redakteure/-innen	Matthias Rheinländer, Bernhard Weber
Seitenumfang	12
Erscheinungsort	Handorf
Herausgeber (Verlag)	Lugert Verlag
Erscheinungsdatum	01.12.2017
Seiten	49-60
ISBN (Print)	978-3-89760-431-5
Publikationsstatus	Erschienen - 01.12.2017

Fachgebiete und Schlagwörter

Musik
Digitale Medien
Fachdidaktik allg.
Empirische Bildungsforschung

MuM 3: Medien im Musikunterricht
Ahlers, M. (Wissenschaftliche Projektleiter*in) & Weber, B. (Wissenschaftliche Projektleiter*in)
01.10.17 → 31.03.18
Projekt: Forschung

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Ahlers, Michael. / Paradigmen und Konzepte zum Einsatz digitaler Medien im Musikunterricht. Digitale Medien im Musikunterricht : Bestandsaufnahme, Reflexion, Perspektiven; Kongress "Musikunterricht und Multimedia" an der Niedersächsischen Landesmusikakademie Wolfenbüttel, 20.-21. Mai 2016. Hrsg. / Matthias Rheinländer ; Bernhard Weber. Handorf : Lugert Verlag, 2017. S. 49-60

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Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung

TY - CHAP

T1 - Paradigmen und Konzepte zum Einsatz digitaler Medien im Musikunterricht

AU - Ahlers, Michael

PY - 2017/12/1

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M3 - Aufsätze in Sammelwerken

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MuM 3: Medien im Musikunterricht

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