Nachhaltigkeit praxisorientiert lehren und lernen

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre › Begutachtung

Originalsprache	Deutsch
Titel	Grüne Pädagogik : Türöffner zu nachhaltigem Lernen
Seitenumfang	3
Erscheinungsort	Wien
Herausgeber (Verlag)	Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik
Erscheinungsdatum	2016
Seiten	22-24
ISBN (Print)	978-3-9503285-6-1
Publikationsstatus	Erschienen - 2016

Fachgebiete und Schlagwörter

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keywords = "Nachhaltigkeitswissenschaft",

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address = "Deutschland",

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