Nachhaltigkeit lernen mit Kindern: Wahrnehmung, Wissen und Erfahrungen von Grundschulkindern unter der Perspektive einer nachhaltigen Entwicklung

    Publikation: Bücher und AnthologienMonografienForschung

    OriginalspracheDeutsch
    ErscheinungsortBad Heilbrunn
    VerlagKlinkhardt
    Seitenumfang156
    ISBN (Print)978-3-7815-1244-3, 3-7815-1244-4
    PublikationsstatusErschienen - 2002

    Fachgebiete und Schlagwörter

    • Erziehungswissenschaften
    • Umweltplanung, Landschaftsentwicklung

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