Nachhaltig konsumieren und Ressourcen schonen als Bildungsthema

Daniel Fischer

Nachhaltig konsumieren und Ressourcen schonen als Bildungsthema

Daniel Fischer

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre

Originalsprache	Deutsch
Titel	Umweltfreundlich konsumieren : Handreichung für Lehrkräfte
Redakteure/-innen	Michaela Mohrhardt, Regine Gwinner, Anne Busch, Claudia Nemnich, Georg Pinter
Seitenumfang	9
Erscheinungsort	Berlin
Herausgeber (Verlag)	Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit
Erscheinungsdatum	2013
Seiten	46-54
Publikationsstatus	Erschienen - 2013

Fachgebiete und Schlagwörter

Bildung für nachhaltige Entwicklung

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Der Beitrag von Schule zur Bewältigung der globalen Konsumherausforderung: Konzeptionelle Klärungen und empirische Beiträge im Spannungsfeld zwischen Erziehungs- und Nachhaltigkeitswissenschaft.
Fischer, D. (Wissenschaftliche Projektleiter*in)
29.09.08 → 26.03.14
Projekt: Dissertationsprojekt
BINK: Beitrag von Bildungsinstitutionen zur Förderung nachhaltigen Konsums bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen
Michelsen, G. (Wissenschaftliche Projektleiter*in), Fischer, D. (Wissenschaftliche Projektleiter*in) & Richter, S. (Wissenschaftliche Projektleiter*in)
Bundesministerium für Bildung und Forschung
01.06.08 → 30.04.12
Projekt: Forschung

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Nachhaltig konsumieren und Ressourcen schonen als Bildungsthema. / Fischer, Daniel.
Umweltfreundlich konsumieren: Handreichung für Lehrkräfte. Hrsg. / Michaela Mohrhardt; Regine Gwinner; Anne Busch; Claudia Nemnich; Georg Pinter. Berlin: Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit, 2013. S. 46-54.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre

TY - CHAP

T1 - Nachhaltig konsumieren und Ressourcen schonen als Bildungsthema

AU - Fischer, Daniel

PY - 2013

Y1 - 2013

KW - Bildung für nachhaltige Entwicklung

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SP - 46

EP - 54

BT - Umweltfreundlich konsumieren

A2 - Mohrhardt, Michaela

A2 - Gwinner, Regine

A2 - Busch, Anne

A2 - Nemnich, Claudia

A2 - Pinter, Georg

PB - Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit

CY - Berlin

ER -

Nachhaltig konsumieren und Ressourcen schonen als Bildungsthema

Fachgebiete und Schlagwörter

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Projekte

Der Beitrag von Schule zur Bewältigung der globalen Konsumherausforderung: Konzeptionelle Klärungen und empirische Beiträge im Spannungsfeld zwischen Erziehungs- und Nachhaltigkeitswissenschaft.

BINK: Beitrag von Bildungsinstitutionen zur Förderung nachhaltigen Konsums bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen

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