Modell „Phasen und Handlungen akademischer Textproduktion“: Eine Visualisierung zur Beschreibung von Textproduktionsprojekten

Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungBegutachtung

Abstract

The model “phases and actions in academic text production” describes seven phases of academic text production. The idea of composing a text lies at the starting point for the entire process of text production; handing in the text marks the ending of one of the necessary processes involved in producing a text. These phases overlap and are connected by receptive and productive actions, i. e. actions that deal with the texts of others, and actions that deal with the writer's current project. Thus, academic text production turns into a project that enables the inspection of the text at certain points in time and at individual stages of work, as well as a self-reflection of one’s own writing behavior.
OriginalspracheDeutsch
TitelSchreibberatung und Schreibförderung : Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis
Redakteure/-innenSandra Ballweg
Seitenumfang23
ErscheinungsortFrankfurt/Main u.a.
Herausgeber (Verlag)Peter Lang Verlag
Erscheinungsdatum2016
Auflage1
Seiten251–273
ISBN (Print)978-3-631-66622-7
ISBN (elektronisch)978-3-653-95176-9
DOIs
PublikationsstatusErschienen - 2016
Extern publiziertJa

Fachgebiete und Schlagwörter

  • Erziehungswissenschaften
  • Schreibdidaktik
  • Sprachwissenschaften
  • Schreibdidaktik

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