Mit „Mysteries“ zu Forschendem Lernen im Chemieunterricht

Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschung

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftChemie & Schule
Jahrgang30
Ausgabenummer1b
Seiten (von - bis)20-21
Seitenumfang2
ISSN1026-5031
PublikationsstatusErschienen - 2015
Extern publiziertJa

Fachgebiete und Schlagwörter

  • Chemie
  • Didaktik der Naturwissenschaften

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