Lernprozesse im Umgang mit der Gender-Dimension in der SÖF

Sylvie Grischkat; Gabriele Wendorf

Lernprozesse im Umgang mit der Gender-Dimension in der SÖF

Sylvie Grischkat
, Gabriele Wendorf

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Originalsprache	Deutsch
Titel	Gender-Perspektiven in der sozial-ökologischen Forschung
Redakteure/-innen	Martina Schäfer, Irmgard Schultz, Gabriele Wendorf
Seitenumfang	14
Band	1
Erscheinungsort	München
Herausgeber (Verlag)	Oekom Verlag
Erscheinungsdatum	2006
Seiten	103-116
ISBN (Print)	978-3865810175
Publikationsstatus	Erschienen - 2006

Fachgebiete und Schlagwörter

Umweltplanung, Landschaftsentwicklung
Gender und Diversity

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Lernprozesse im Umgang mit der Gender-Dimension in der SÖF. / Grischkat, Sylvie; Wendorf, Gabriele.
Gender-Perspektiven in der sozial-ökologischen Forschung. Hrsg. / Martina Schäfer; Irmgard Schultz; Gabriele Wendorf. Band 1 München: Oekom Verlag, 2006. S. 103-116 (Ergebnisse sozial-ökologischer Forschung; Band 1).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

TY - CHAP

T1 - Lernprozesse im Umgang mit der Gender-Dimension in der SÖF

AU - Grischkat, Sylvie

AU - Wendorf, Gabriele

PY - 2006

Y1 - 2006

KW - Umweltplanung, Landschaftsentwicklung

KW - Gender und Diversity

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3865810175

VL - 1

T3 - Ergebnisse sozial-ökologischer Forschung

SP - 103

EP - 116

BT - Gender-Perspektiven in der sozial-ökologischen Forschung

A2 - Schäfer, Martina

A2 - Schultz, Irmgard

A2 - Wendorf, Gabriele

PB - Oekom Verlag

CY - München

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