Lernen mit dem Wind: Bewegung erleben, Natur begreifen - Draußenunterricht bei Sturm

Julia Perlinger

Lernen mit dem Wind: Bewegung erleben, Natur begreifen - Draußenunterricht bei Sturm

Julia Perlinger

Institut für Bildungswissenschaft

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › Begutachtung

Abstract

Ein flatterndes Laken, ein Wettrennen mit und gegen den Wind: Bewegung im Draußenunterricht ist kein Extra – sie gehört dazu. Wie ein stürmischer Tag zum unvergesslichen Lernmoment wird, erfahren Sie in diesem Artikel.

Originalsprache	Deutsch
Zeitschrift	Sportpädagogik
Jahrgang	2025
Ausgabenummer	5
Seiten (von - bis)	13-16
Seitenumfang	4
ISSN	0171-4953
Publikationsstatus	Erschienen - 25.09.2025

Fachgebiete und Schlagwörter

Erziehungswissenschaften

Zugriff auf Dokument

https://elibrary.utb.de/doi/10.5555/sport-5-2025_04

Dieses zitieren

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TY - JOUR

T1 - Lernen mit dem Wind

T2 - Bewegung erleben, Natur begreifen - Draußenunterricht bei Sturm

AU - Perlinger, Julia

PY - 2025/9/25

Y1 - 2025/9/25

N2 - Ein flatterndes Laken, ein Wettrennen mit und gegen den Wind: Bewegung im Draußenunterricht ist kein Extra – sie gehört dazu. Wie ein stürmischer Tag zum unvergesslichen Lernmoment wird, erfahren Sie in diesem Artikel.

AB - Ein flatterndes Laken, ein Wettrennen mit und gegen den Wind: Bewegung im Draußenunterricht ist kein Extra – sie gehört dazu. Wie ein stürmischer Tag zum unvergesslichen Lernmoment wird, erfahren Sie in diesem Artikel.

KW - Erziehungswissenschaften

M3 - Zeitschriftenaufsätze

SN - 0171-4953

VL - 2025

SP - 13

EP - 16

JO - Sportpädagogik

JF - Sportpädagogik

IS - 5

ER -