Lehrerpersönlichkeit oder Erziehertypus versus pädagogisches Denken im Lehrerhandeln - Analyse pädagogischer Wirkungen im Raum der Schule

Kurt Czerwenka

Lehrerpersönlichkeit oder Erziehertypus versus pädagogisches Denken im Lehrerhandeln - Analyse pädagogischer Wirkungen im Raum der Schule

Kurt Czerwenka

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

Originalsprache	Deutsch
Titel	Die Psychologisierung der Pädagogik : Übel, Notwendigkeit oder Fehldiagnose
Redakteure/-innen	Roland Reichenbach
Seitenumfang	17
Herausgeber (Verlag)	Juventa Verlag
Erscheinungsdatum	2002
Seiten	156-172
ISBN (Print)	3-7799-1098-5
Publikationsstatus	Erschienen - 2002
Veranstaltung	Kolloquium zur Psychologisierung der Pädagogik - 2001 - Fribourg, Schweiz Dauer: 01.10.2001 → …

Bibliographische Notiz

Literaturverz. S. 170 - 172

Fachgebiete und Schlagwörter

Erziehungswissenschaften
Lehrerpersönlichkeit
Erziehungsstil
Lehrerbildung

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Czerwenka, K 2002, Lehrerpersönlichkeit oder Erziehertypus versus pädagogisches Denken im Lehrerhandeln - Analyse pädagogischer Wirkungen im Raum der Schule. in R Reichenbach (Hrsg.), Die Psychologisierung der Pädagogik: Übel, Notwendigkeit oder Fehldiagnose. Juventa Verlag, S. 156-172, Kolloquium zur Psychologisierung der Pädagogik - 2001, Fribourg, Schweiz, 01.10.01.

Lehrerpersönlichkeit oder Erziehertypus versus pädagogisches Denken im Lehrerhandeln - Analyse pädagogischer Wirkungen im Raum der Schule. / Czerwenka, Kurt.
Die Psychologisierung der Pädagogik: Übel, Notwendigkeit oder Fehldiagnose. Hrsg. / Roland Reichenbach. Juventa Verlag, 2002. S. 156-172.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

TY - CHAP

T1 - Lehrerpersönlichkeit oder Erziehertypus versus pädagogisches Denken im Lehrerhandeln - Analyse pädagogischer Wirkungen im Raum der Schule

AU - Czerwenka, Kurt

N1 - Literaturverz. S. 170 - 172

PY - 2002

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KW - Erziehungswissenschaften

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M3 - Aufsätze in Konferenzbänden

SN - 3-7799-1098-5

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EP - 172

BT - Die Psychologisierung der Pädagogik

A2 - Reichenbach, Roland

PB - Juventa Verlag

T2 - Kolloquium zur Psychologisierung der Pädagogik - 2001

Y2 - 1 October 2001

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