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Learning Analytics and Personalized Learning: Adaptive Hausaufgaben zwischen Wunsch und Wirklichkeit

Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungBegutachtung

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftSchulverwaltungsblatt für Niedersachsen
Jahrgang2
Seiten (von - bis)277-280
Seitenumfang4
ISSN0048-9484
PublikationsstatusErschienen - 2018

Fachgebiete und Schlagwörter

  • Didaktik der englischen Sprache
  • Didaktik der Mathematik
  • Empirische Bildungsforschung
  • Erziehungswissenschaften

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