Kunstpädagogik als Praxisform von Kunst?

Pierangelo Maset

Kunstpädagogik als Praxisform von Kunst?

Pierangelo Maset

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

Originalsprache	Deutsch
Titel	Perspektiven künstlerischer Bildung : Texte zum Symposium Künstlerische Bildung und die Schule der Zukunft Pädagogische Hochschule Heidelberg, Landesakademie Schloss Rotenfels, 10. - 12. Oktober 2001
Redakteure/-innen	Carl-Peter Buschkühle
Seitenumfang	8
Erscheinungsort	Köln
Herausgeber (Verlag)	Salon Verlag
Erscheinungsdatum	2003
Seiten	205-212
ISBN (Print)	978-3897701700, 3897701707
Publikationsstatus	Erschienen - 2003
Veranstaltung	Symposium ,,Künstlerische Bildung und die Schule der Zukunft" - 2001 - Heidelberg, Deutschland Dauer: 10.10.2001 → 12.10.2001 https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/cgi-bin/titel.cgi?katkey=65636644

Fachgebiete und Schlagwörter

Didaktik der Kunst
Kunsterziehung
Wertwandel

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Maset, P 2003, Kunstpädagogik als Praxisform von Kunst? in C-P Buschkühle (Hrsg.), Perspektiven künstlerischer Bildung: Texte zum Symposium Künstlerische Bildung und die Schule der Zukunft Pädagogische Hochschule Heidelberg, Landesakademie Schloss Rotenfels, 10. - 12. Oktober 2001 . Salon Verlag , Köln, S. 205-212, Symposium ,,Künstlerische Bildung und die Schule der Zukunft" - 2001, Heidelberg, Deutschland, 10.10.01.

Kunstpädagogik als Praxisform von Kunst? / Maset, Pierangelo.
Perspektiven künstlerischer Bildung: Texte zum Symposium Künstlerische Bildung und die Schule der Zukunft Pädagogische Hochschule Heidelberg, Landesakademie Schloss Rotenfels, 10. - 12. Oktober 2001 . Hrsg. / Carl-Peter Buschkühle. Köln: Salon Verlag , 2003. S. 205-212.