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Kooperative Qualifizierung von Lehrern und Ausbildern als Beitrag zur Professionalisierung. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung im Rahmen des Projektes "XENOS-Mentoren"

Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschung

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftBerufs- und Wirtschaftspädagogik online
JahrgangSpezial 4
Seitenumfang21
ISSN1618-8543
PublikationsstatusErschienen - 2008
Extern publiziertJa

Fachgebiete und Schlagwörter

  • Berufliche Bildung

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