Kognitive Aktivierung im Haupt- und Realschulunterricht: Ergebnisse einer Video- und Fragebogenstudie

Andrea Batzel-Kremer; Marc Peter Kleinknecht; Thorsten Bohl; Timo Leuders; Ulrich Trautwein

Kognitive Aktivierung im Haupt- und Realschulunterricht: Ergebnisse einer Video- und Fragebogenstudie

Andrea Batzel-Kremer
, Marc Peter Kleinknecht
, Thorsten Bohl
, Timo Leuders
, Ulrich Trautwein

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Abstracts in Konferenzbänden › Transfer › Begutachtung

Originalsprache	Deutsch
Titel	GEBF Abstractband : Bildungsverläufe über die Lebensspanne
Seitenumfang	1
Herausgeber (Verlag)	Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN)
Erscheinungsdatum	03.2013
Seiten	335
Publikationsstatus	Erschienen - 03.2013
Extern publiziert	Ja
Veranstaltung	1. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2013: "Bildungsverläufe über die Lebensspanne" - IPN Kiel, Kiel, Deutschland Dauer: 10.03.2013 → 11.03.2013 Konferenznummer: 1 https://www.gebf-ev.de/deutsch/tagungen/2013-1-tagung/ http://archiv.ipn.uni-kiel.de/GEBF2013/ https://www.gebf-ev.de/deutsch/tagungen-der-gebf/2013-1-gebf-tagung-kiel/

Bibliographische Notiz

Abstract Nr. 318

Fachgebiete und Schlagwörter

Erziehungswissenschaften

Zugriff auf Dokument

ftp://ftp.rz.uni-kiel.de/pub/ipn/misc/GEBF-Abstractband.pdfLizenz: Urheberrechtlich geschützt

Dieses zitieren

Batzel-Kremer, A., Kleinknecht, M. P., Bohl, T., Leuders, T., & Trautwein, U. (2013). Kognitive Aktivierung im Haupt- und Realschulunterricht: Ergebnisse einer Video- und Fragebogenstudie. in GEBF Abstractband: Bildungsverläufe über die Lebensspanne (S. 335). Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) . ftp://ftp.rz.uni-kiel.de/pub/ipn/misc/GEBF-Abstractband.pdf

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Kognitive Aktivierung im Haupt- und Realschulunterricht: Ergebnisse einer Video- und Fragebogenstudie. / Batzel-Kremer, Andrea; Kleinknecht, Marc Peter; Bohl, Thorsten et al.
GEBF Abstractband: Bildungsverläufe über die Lebensspanne. Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) , 2013. S. 335.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Abstracts in Konferenzbänden › Transfer › Begutachtung

TY - CHAP

T1 - Kognitive Aktivierung im Haupt- und Realschulunterricht

T2 - 1. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2013

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PY - 2013/3

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PB - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN)

Y2 - 10 March 2013 through 11 March 2013

ER -