@book{b19fc27b305748cf9d57f5bc9e7cfbac,
title = "In Krisen aus Krisen lernen: Sozio{\"o}konomische Bildung und Wissenschaft im Kontext sozial-{\"o}kologischer Transformation",
abstract = "Das zu Beginn der Corona-Krise heraufbeschworene „neue Normal“ wird von Krisen gepr{\"a}gt sein. Schon fr{\"u}her traten miteinander verwobene Krisen wie die Finanz- und Wirtschaftskrise 2007 ff., die Staatsschulden- und Eurokrise 2010, Armutskrisen oder die Krisen der liberalen Demokratie, etwa durch den Rechtspopulismus, zutage. Die Pandemie ist allgegenw{\"a}rtig, das Klima bildet den Inbegriff einer Dauerkrise, die weitere Krisen evozieren wird. Die Omnipr{\"a}senz von Krisen fordert die Gesellschaft heraus. Dieser Themenband widmet sich dem Umgang mit Krisen aus der Perspektive sozio{\"o}konomischer Bildung und Wissenschaft. Ausgehend von den Erfahrungen des Lehrens und Lernens in Krisen er{\"o}rtern die Beitr{\"a}ge u. a. folgende Fragen: Welche Bildungsinhalte, -formen und -politiken helfen, um in Krisen aus Krisen zu lernen? Welche Wege zum Umgang mit dem Dauerkrisenzustand bietet die sozio{\"o}konomische Wissenschaft? Neben programmatischen, theoretischen und historischen Abhandlungen stellt der Band Lehr-Lernformate dar, die diese Herausforderung angenommen haben. Pr{\"a}sentiert werden fachdidaktische und fachwissenschaftliche Antworten auf multiple Krisen als Inspiration f{\"u}r Ans{\"a}tze und Aktivit{\"a}ten einer kritisch-transformativen sozio{\"o}konomischen Bildung und Wissenschaft.",
keywords = "Berufliche Bildung, Sozio{\"o}konomie, Gesellschaftliche Krise, Liberale Demokratie, Wirtschaftskrisen, Neue Normalit{\"a}t, Transformation, Bildung f{\"u}r nachhaltige Entwicklung",
author = "Reinhold Hedtke",
editor = "Lisa-Marie Schr{\"o}der and Harald Hantke and Theresa Steffestun",
year = "2022",
doi = "10.1007/978-3-658-37780-9",
language = "Deutsch",
isbn = "978-3-658-37779-3",
series = "Sozio{\"o}konomische Bildung und Wissenschaft",
publisher = "Springer VS",
address = "Deutschland",
}