Illusio Fachkräftemangel: Der Zwischenraum von Bildung und Wirtschaft in Deutschland und Nordkalifornien

Jeremias Herberg

doi:10.1007/978-3-658-21423-4

Illusio Fachkräftemangel: Der Zwischenraum von Bildung und Wirtschaft in Deutschland und Nordkalifornien

Jeremias Herberg

Publikation: Bücher und Anthologien › Buch

Abstract

Jeremias Herberg problematisiert die Fachkräftemangeldebatte neu. Drei
Fallstudien über pädagogisch-ökonomische Kooperationsbemühungen entlarven
die steuerungsoptimistische Vorstellung von Zufluss und Abfluss
als wirkmächtigen Trugschluss: In der Wirtschaftsregion San Francisco, in
deutschen MINT-Regionen und in der ‚Zukunftswerkstatt Buchholz‘ wird das vermeintliche Angebot-Nachfrage-Defizit aktuell zum Handlungsmotiv
für intermediäre Organisationen. Diese stellen Querverbindungen zwischen
Wirtschaftsregion und Bildungsarbeit her und bewirken so ‚transversale
Felder‘, welche hier feldtheoretisch konzipiert werden. Sie befördern aber
auch einen sozialräumlichen Ökonomisierungsprozess, der die Lösungsverantwortung
für Wirtschaftsprobleme auf regionale Bildungsarbeit abwälzt.

Nachfrageorientierte und mit Machtasymmetrien belastete Koordinationsversuche
sind folglich Ausdruck und Fortsetzung einer langfristigen Desintegration
von Wohlfahrt und Wirtschaftswachstum – die Fachkräftemangeldebatte ein
Nachhaltigkeitsproblem.

Originalsprache	Deutsch

Erscheinungsort	Wiesbaden
Verlag	Springer VS
Seitenumfang	612
ISBN (Print)	978-3-658-21422-7
ISBN (elektronisch)	978-3-658-21423-4
DOIs	https://doi.org/10.1007/978-3-658-21423-4
Publikationsstatus	Erschienen - 03.2018

Publikationsreihe

Name	Politische Soziologie
ISSN (Druck)	2945-963X
ISSN (elektronisch)	2945-9648

Bibliographische Notiz

Dissertation, Leuphana Universität Lüneburg; 2017

Fachgebiete und Schlagwörter

Betriebswirtschaftslehre
Wirtschaftswissenschaften für Nachhaltigkeit
Ökonomisierung von Bildung
Zukunft der Arbeit
MINT-Bildung
Regionalentwicklung
Silicon Valley
Zukunftswerkstatt Buchholz
Bildungslandschaften
Transversale Felder
Wissensgesellschaft
Nachhaltigkeit und Arbeit
Kopplung und Entkopplung
Institutionelle Logiken
Regionale Kooperation
Landnahme

Zugriff auf Dokument

10.1007/978-3-658-21423-4

CCP: Complexity or control? Paradigms for sustainable development
Vilsmaier, U. (Wissenschaftliche Projektleiter*in), Lang, D. J. (Wissenschaftliche Projektleiter*in), Hörl, E. (Wissenschaftliche Projektleiter*in), Laubichler, M. (Wissenschaftliche Projektleiter*in), Herberg, J. (Koordinator*in), Caniglia, G. (Projektmitarbeiter*in), Leistert, O. (Projektmitarbeiter*in), Schrickel, I. (Projektmitarbeiter*in), Meyer, E. (Projektmitarbeiter*in) & Schmieg, G. (Projektmitarbeiter*in)
Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur
01.01.15 → 31.03.20
Projekt: Forschung

3 Aufsätze in Sammelwerken
1 Kapitel
1 Zeitschriftenaufsätze

Maschinelles Lernen als bildungspolitischer Kontrollverlust: Eine spekulative Kontrollgeschichte der Bildungsplanung
Herberg, J. A., 31.08.2018, Machine Learning : Medien, Infrastrukturen und Technologien der Künstlichen Intelligenz. Engemann, C. & Sudmann, A. (Hrsg.). Bielefeld: transcript Verlag, S. 143-166 24 S.
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
Modeling normativity in sustainability: a comparison of the sustainable development goals, the Paris agreement, and the papal encyclical
Schmieg, G., Meyer, E., Schrickel, I., Herberg, J., Caniglia, G., Vilsmaier, U., Laubichler, M., Hörl, E. & Lang, D., 01.05.2018, in: Sustainability Science. 13, 3, S. 785-796 12 S.
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung

Open Access
Datei
39 Zitate (Scopus)
Transdisziplinäre Nähe oder soziologische Distanz? Responsibilisierung einer Polemik
Herberg, J. A., 14.02.2018, Reflexive Responsibilisierung: Verantwortung für nachhaltige Entwicklung. Buschmann, N., Henkel, A., Hochmann, L. & Lüdtke, N. (Hrsg.). Bielefeld: transcript Verlag, S. 81-104 24 S.
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Open Access

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AB - Jeremias Herberg problematisiert die Fachkräftemangeldebatte neu. Drei Fallstudien über pädagogisch-ökonomische Kooperationsbemühungen entlarven die steuerungsoptimistische Vorstellung von Zufluss und Abfluss als wirkmächtigen Trugschluss: In der Wirtschaftsregion San Francisco, in deutschen MINT-Regionen und in der ‚Zukunftswerkstatt Buchholz‘ wird das vermeintliche Angebot-Nachfrage-Defizit aktuell zum Handlungsmotiv für intermediäre Organisationen. Diese stellen Querverbindungen zwischen Wirtschaftsregion und Bildungsarbeit her und bewirken so ‚transversale Felder‘, welche hier feldtheoretisch konzipiert werden. Sie befördern aber auch einen sozialräumlichen Ökonomisierungsprozess, der die Lösungsverantwortung für Wirtschaftsprobleme auf regionale Bildungsarbeit abwälzt. Nachfrageorientierte und mit Machtasymmetrien belastete Koordinationsversuche sind folglich Ausdruck und Fortsetzung einer langfristigen Desintegration von Wohlfahrt und Wirtschaftswachstum – die Fachkräftemangeldebatte ein Nachhaltigkeitsproblem.

KW - Betriebswirtschaftslehre

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KW - Zukunft der Arbeit

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Illusio Fachkräftemangel: Der Zwischenraum von Bildung und Wirtschaft in Deutschland und Nordkalifornien

Abstract

Publikationsreihe

Bibliographische Notiz

Fachgebiete und Schlagwörter

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Projekte

CCP: Complexity or control? Paradigms for sustainable development

Publikationen

Maschinelles Lernen als bildungspolitischer Kontrollverlust: Eine spekulative Kontrollgeschichte der Bildungsplanung

Modeling normativity in sustainability: a comparison of the sustainable development goals, the Paris agreement, and the papal encyclical

Transdisziplinäre Nähe oder soziologische Distanz? Responsibilisierung einer Polemik

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