Halb voll oder halb leer?

Klaus-Ulrich Guder

Institut für Mathematik und ihre Didaktik

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

Originalsprache	Deutsch
Zeitschrift	Grundschule Mathematik
Ausgabenummer	69
Seiten (von - bis)	37
Seitenumfang	1
ISSN	1613-9909
Publikationsstatus	Erschienen - 06.2021

Bibliographische Notiz

Titel der Ausgabe: Stützpunktvorstellungen

Fachgebiete und Schlagwörter

Didaktik der Mathematik
Mathematik

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TY - JOUR

T1 - Halb voll oder halb leer?

AU - Guder, Klaus-Ulrich

N1 - Titel der Ausgabe: Stützpunktvorstellungen

PY - 2021/6

Y1 - 2021/6

KW - Didaktik der Mathematik

KW - Mathematik

UR - https://www.friedrich-verlag.de/grundschule/mathematik/groessen-sachsituationen/halb-voll-oder-halb-leer-9260

UR - https://www.friedrich-verlag.de/shop/mwdownloads/download/link/id/104967/

M3 - Zeitschriftenaufsätze

SN - 1613-9909

SP - 37

JO - Grundschule Mathematik

JF - Grundschule Mathematik

IS - 69

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