„Hör mal genau hin: <Tru - He>.“ – Wie verstehen und erklären angehende Lehrer/innen das silbeninitiale <h>?

Sarah Jagemann

doi:10.3726/978-3-653-06009-6

„Hör mal genau hin: <Tru - He>.“ – Wie verstehen und erklären angehende Lehrer/innen das silbeninitiale <h>?

Sarah Jagemann

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

Abstract

Through the example of the syllable-initial “h”, it is shown how subject-specific knowledge and pedagogical-grapheme knowledge develops as a part of professional pedagogical subject knowledge throughout the course of studies. Subject of discussion is the influence that specific courses have on this process and the consequences on initial teacher education.

Originalsprache	Deutsch
Titel	Wissen und Normen - Facetten professioneller Kompetenz von Lehrkräften
Redakteure/-innen	Holger Zimmermann, Ann Peyer
Seitenumfang	26
Herausgeber (Verlag)	Peter Lang Verlag
Erscheinungsdatum	2016
Seiten	221-246
ISBN (Print)	978-3-631-66826-9
ISBN (elektronisch)	978-3-653-06009-6
DOIs	https://doi.org/10.3726/978-3-653-06009-6
Publikationsstatus	Erschienen - 2016
Veranstaltung	20. Symposion Deutschdidaktik - SDD 2014: Normen - Erwartungsmuster zwischen Orientierung und Begrenzung - Universität Basel , Basel, Schweiz Dauer: 07.09.2014 → 11.09.2014 Konferenznummer: 20 https://symposion-deutschdidaktik.de

Fachgebiete und Schlagwörter

Didaktik der deutschen Sprache
Schriftspracherwerb
Empirische Bildungsforschung
Lehrerprofessionalität
Sprachwissenschaften
Graphematik
Orthographie

Zugriff auf Dokument

10.3726/978-3-653-06009-6

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Dieses zitieren

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Jagemann, S 2016, „Hör mal genau hin: <Tru - He>.“ – Wie verstehen und erklären angehende Lehrer/innen das silbeninitiale <h>? in H Zimmermann & A Peyer (Hrsg.), Wissen und Normen - Facetten professioneller Kompetenz von Lehrkräften. Germanistik, Didaktik, Unterricht, Bd. 16, Peter Lang Verlag, S. 221-246, 20. Symposion Deutschdidaktik - SDD 2014, Basel, Schweiz, 07.09.14. https://doi.org/10.3726/978-3-653-06009-6

„Hör mal genau hin: <Tru - He>.“ – Wie verstehen und erklären angehende Lehrer/innen das silbeninitiale <h>? / Jagemann, Sarah.
Wissen und Normen - Facetten professioneller Kompetenz von Lehrkräften. Hrsg. / Holger Zimmermann; Ann Peyer. Peter Lang Verlag, 2016. S. 221-246 (Germanistik, Didaktik, Unterricht; Band 16).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

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T1 - „Hör mal genau hin: .“ – Wie verstehen und erklären angehende Lehrer/innen das silbeninitiale ?

AU - Jagemann, Sarah

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T3 - Germanistik, Didaktik, Unterricht

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BT - Wissen und Normen - Facetten professioneller Kompetenz von Lehrkräften

A2 - Zimmermann, Holger

A2 - Peyer, Ann

PB - Peter Lang Verlag

T2 - 20. Symposion Deutschdidaktik - SDD 2014

Y2 - 7 September 2014 through 11 September 2014

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