Gemeinsam lernen mit Selbstlernprogrammen: Forschungsergebnisse zum Einsatz der Lernsoftware English Coach 2000 in Partnerarbeitsphasen des Englischunterrichts der Klasse 7

Torben Schmidt

Gemeinsam lernen mit Selbstlernprogrammen: Forschungsergebnisse zum Einsatz der Lernsoftware English Coach 2000 in Partnerarbeitsphasen des Englischunterrichts der Klasse 7

Torben Schmidt

Justus-Liebig-Universität Gießen

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Originalsprache	Deutsch
Titel	Kooperation & Steuerung : Fremdsprachenlernen und Lehrerbildung mit digitalen Medien
Redakteure/-innen	Nicola Würffel, Susanne Schneider
Seitenumfang	26
Erscheinungsort	Tübingen
Herausgeber (Verlag)	Gunter Narr Verlag
Erscheinungsdatum	2007
Seiten	75-100
ISBN (Print)	3-8233-6300-X, 978-3-8233-6300-2
Publikationsstatus	Erschienen - 2007
Extern publiziert	Ja

Bibliographische Notiz

Giessener Beiträge zur Fremdsprachenforschung

Fachgebiete und Schlagwörter

Didaktik der englischen Sprache

Dieses zitieren

Schmidt, T. (2007). Gemeinsam lernen mit Selbstlernprogrammen: Forschungsergebnisse zum Einsatz der Lernsoftware English Coach 2000 in Partnerarbeitsphasen des Englischunterrichts der Klasse 7. in N. Würffel, & S. Schneider (Hrsg.), Kooperation & Steuerung: Fremdsprachenlernen und Lehrerbildung mit digitalen Medien (S. 75-100). (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik). Gunter Narr Verlag.

Schmidt, Torben. / Gemeinsam lernen mit Selbstlernprogrammen : Forschungsergebnisse zum Einsatz der Lernsoftware English Coach 2000 in Partnerarbeitsphasen des Englischunterrichts der Klasse 7. Kooperation & Steuerung: Fremdsprachenlernen und Lehrerbildung mit digitalen Medien. Hrsg. / Nicola Würffel ; Susanne Schneider. Tübingen : Gunter Narr Verlag, 2007. S. 75-100 (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik).

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Gemeinsam lernen mit Selbstlernprogrammen: Forschungsergebnisse zum Einsatz der Lernsoftware English Coach 2000 in Partnerarbeitsphasen des Englischunterrichts der Klasse 7. / Schmidt, Torben.
Kooperation & Steuerung: Fremdsprachenlernen und Lehrerbildung mit digitalen Medien. Hrsg. / Nicola Würffel; Susanne Schneider. Tübingen: Gunter Narr Verlag, 2007. S. 75-100 (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

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T1 - Gemeinsam lernen mit Selbstlernprogrammen

T2 - Forschungsergebnisse zum Einsatz der Lernsoftware English Coach 2000 in Partnerarbeitsphasen des Englischunterrichts der Klasse 7

AU - Schmidt, Torben

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