Forschendes Lernen in der Nachhaltigkeitswissenschaft

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Originalsprache	Deutsch
Titel	Forschendes Lernen : Wie die Lehre in Universität und Fachhochschule erneuert werden kann
Redakteure/-innen	Harald A. Mieg, Judith Lehmann
Seitenumfang	10
Erscheinungsort	Frankfurt
Herausgeber (Verlag)	Campus Verlag
Erscheinungsdatum	05.2017
Seiten	357-366
ISBN (Print)	978-3-593-50140-6
ISBN (elektronisch)	978-3-593-43397-4
Publikationsstatus	Erschienen - 05.2017

Fachgebiete und Schlagwörter

CCP: Complexity or control? Paradigms for sustainable development
Vilsmaier, U. (Wissenschaftliche Projektleiter*in), Lang, D. J. (Wissenschaftliche Projektleiter*in), Hörl, E. (Wissenschaftliche Projektleiter*in), Laubichler, M. (Wissenschaftliche Projektleiter*in), Herberg, J. (Koordinator*in), Caniglia, G. (Projektmitarbeiter*in), Leistert, O. (Projektmitarbeiter*in), Schrickel, I. (Projektmitarbeiter*in), Meyer, E. (Projektmitarbeiter*in) & Schmieg, G. (Projektmitarbeiter*in)
Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur
01.01.15 → 31.03.20
Projekt: Forschung

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TY - CHAP

T1 - Forschendes Lernen in der Nachhaltigkeitswissenschaft

AU - Vilsmaier, Ulli

AU - Meyer, Esther Maria

PY - 2017/5

Y1 - 2017/5

KW - Nachhaltigkeitswissenschaft

UR - http://d-nb.info/1079546227

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-593-50140-6

SP - 357

EP - 366

BT - Forschendes Lernen

A2 - Mieg, Harald A.

A2 - Lehmann, Judith

PB - Campus Verlag

CY - Frankfurt

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