„Es wird leichter, weil man das Gewicht wegreibt!“: Knackpunkte in der Entwicklung des Gewichtsverständnisses

Silke Ruwisch

doi:10.5555/gsma-85-2025_03

„Es wird leichter, weil man das Gewicht wegreibt!“: Knackpunkte in der Entwicklung des Gewichtsverständnisses

Silke Ruwisch

Professur für Mathematik und ihre Didaktik

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

Abstract

Der Aufbau des Gewichtsverständnisses verläuft zeitlich sehr unterschiedlich, sodass Stolpersteine erkannt werden müssen. Vergleichs- und Wiegeerfahrungen von Schulbeginn an, auch mit standardisierten Einheiten, helfen allen Kindern, ihr Gewichts- und Zahlverständnis aufeinander zu stützen.

Originalsprache	Deutsch
Zeitschrift	Grundschule Mathematik
Jahrgang	2025
Ausgabenummer	85
Seiten (von - bis)	8-11
Seitenumfang	4
ISSN	1613-9909
DOIs	https://doi.org/10.5555/gsma-85-2025_03
Publikationsstatus	Erschienen - 06.2025

Bibliographische Notiz

Titel der Ausgabe: Gewichte – Massen messen

Fachgebiete und Schlagwörter

Didaktik der Mathematik

Zugriff auf Dokument

10.5555/gsma-85-2025_03

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Dieses zitieren

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TY - JOUR

T1 - „Es wird leichter, weil man das Gewicht wegreibt!“

T2 - Knackpunkte in der Entwicklung des Gewichtsverständnisses

AU - Ruwisch, Silke

N1 - Titel der Ausgabe: Gewichte – Massen messen

PY - 2025/6

Y1 - 2025/6

N2 - Der Aufbau des Gewichtsverständnisses verläuft zeitlich sehr unterschiedlich, sodass Stolpersteine erkannt werden müssen. Vergleichs- und Wiegeerfahrungen von Schulbeginn an, auch mit standardisierten Einheiten, helfen allen Kindern, ihr Gewichts- und Zahlverständnis aufeinander zu stützen.

AB - Der Aufbau des Gewichtsverständnisses verläuft zeitlich sehr unterschiedlich, sodass Stolpersteine erkannt werden müssen. Vergleichs- und Wiegeerfahrungen von Schulbeginn an, auch mit standardisierten Einheiten, helfen allen Kindern, ihr Gewichts- und Zahlverständnis aufeinander zu stützen.

KW - Didaktik der Mathematik

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UR - https://www.friedrich-verlag.de/friedrich-plus/grundschule/mathematik/grundschule-mathematik/gewichte-massen-messen-6576

U2 - 10.5555/gsma-85-2025_03

DO - 10.5555/gsma-85-2025_03

M3 - Zeitschriftenaufsätze

SN - 1613-9909

VL - 2025

SP - 8

EP - 11

JO - Grundschule Mathematik

JF - Grundschule Mathematik

IS - 85

ER -