Erratum zu: Problematische Nutzung digitaler Medien und Gesundheitskompetenz von Schülerinnen und Schülern in Deutschland. Befunde der HBSC-Studie 2022 (Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz, (2025), 68, 3, (302-312), 10.1007/s00103-025-04008-6)

HBSC-Studienverbund Deutschland; Kevin Dadaczynski; Anne Kaman; Ulrike Ravens-Sieberer; Ludwig Bilz

doi:10.1007/s00103-025-04034-4

Erratum zu: Problematische Nutzung digitaler Medien und Gesundheitskompetenz von Schülerinnen und Schülern in Deutschland. Befunde der HBSC-Studie 2022 (Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz, (2025), 68, 3, (302-312), 10.1007/s00103-025-04008-6)

HBSC-Studienverbund Deutschland
, Kevin Dadaczynski^*
, Anne Kaman
, Ulrike Ravens-Sieberer
, Ludwig Bilz

^*Korrespondierende/r Autor/-in für diese Arbeit

Leuphana Universität Lüneburg

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Kommentare / Debatten / Berichte › Forschung

Abstract

In diesem Artikel fehlte „HBSC-Studienverbund Deutschland“ in der Autorenliste und die folgenden Informationen zum HBSC-Studienverbund wurden am Ende des Artikels eingefügt: Der HBSC-Studienverbund Deutschland setzt sich aktuell aus den folgenden Standorten zusammen: Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg (Prof. Dr. Ludwig Bilz), Pädagogische Hochschule Heidelberg (Prof. Dr. Jens Bucksch), Hochschule Fulda (Prof. Dr. Katharina Rathmann, Prof. Dr. Kevin Dadaczynski – nationale Co-Leitung), Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Dr. Irene Moor – nationale Co-Leitung), Technische Universität München (Prof. Dr. Matthias Richter), Universität Tübingen (Prof. Dr. Gorden Sudeck) und Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf (Prof. Dr. Ulrike Ravens-Sieberer). Der Originalbeitrag wurde korrigiert.

Titel in Übersetzung	Erratum to: Problematic digital media use and health literacy among schoolchildren in Germany. Findings of the 2022 HBSC Study (Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz (2025) 68:3, (302-312), 10.1007/s00103-025-04008-6)
Originalsprache	Deutsch
Zeitschrift	Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz
Jahrgang	68
Ausgabenummer	5
Seiten (von - bis)	560
Seitenumfang	1
ISSN	1436-9990
DOIs	https://doi.org/10.1007/s00103-025-04034-4
Publikationsstatus	Erschienen - 05.2025

Bibliographische Notiz

Publisher Copyright:
© The Author(s) 2025.

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ASJC Scopus Sachgebiete

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10.1007/s00103-025-04034-4Lizenz: CC BY

Dieses zitieren

HBSC-Studienverbund Deutschland, Dadaczynski, K., Kaman, A., Ravens-Sieberer, U., & Bilz, L. (2025). Erratum zu: Problematische Nutzung digitaler Medien und Gesundheitskompetenz von Schülerinnen und Schülern in Deutschland. Befunde der HBSC-Studie 2022 (Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz, (2025), 68, 3, (302-312), 10.1007/s00103-025-04008-6). Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz, 68(5), 560. https://doi.org/10.1007/s00103-025-04034-4

HBSC-Studienverbund Deutschland ; Dadaczynski, Kevin ; Kaman, Anne et al. / Erratum zu : Problematische Nutzung digitaler Medien und Gesundheitskompetenz von Schülerinnen und Schülern in Deutschland. Befunde der HBSC-Studie 2022 (Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz, (2025), 68, 3, (302-312), 10.1007/s00103-025-04008-6). in: Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz. 2025 ; Jahrgang 68, Nr. 5. S. 560.

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Erratum zu: Problematische Nutzung digitaler Medien und Gesundheitskompetenz von Schülerinnen und Schülern in Deutschland. Befunde der HBSC-Studie 2022 (Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz, (2025), 68, 3, (302-312), 10.1007/s00103-025-04008-6). / HBSC-Studienverbund Deutschland ; Dadaczynski, Kevin; Kaman, Anne et al.
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Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Kommentare / Debatten / Berichte › Forschung

TY - JOUR

T1 - Erratum zu

T2 - Problematische Nutzung digitaler Medien und Gesundheitskompetenz von Schülerinnen und Schülern in Deutschland. Befunde der HBSC-Studie 2022 (Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz, (2025), 68, 3, (302-312), 10.1007/s00103-025-04008-6)

AU - HBSC-Studienverbund Deutschland

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AU - Kaman, Anne

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AU - Fischer, Saskia M.

AU - Bilz, Ludwig

AU - Sendatzki, Saskia

AU - Helmchen, Ronja M.

AU - Rathmann, Katharina

AU - Richter, Matthias

PY - 2025/5

Y1 - 2025/5

N2 - In diesem Artikel fehlte „HBSC-Studienverbund Deutschland“ in der Autorenliste und die folgenden Informationen zum HBSC-Studienverbund wurden am Ende des Artikels eingefügt: Der HBSC-Studienverbund Deutschland setzt sich aktuell aus den folgenden Standorten zusammen: Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg (Prof. Dr. Ludwig Bilz), Pädagogische Hochschule Heidelberg (Prof. Dr. Jens Bucksch), Hochschule Fulda (Prof. Dr. Katharina Rathmann, Prof. Dr. Kevin Dadaczynski – nationale Co-Leitung), Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Dr. Irene Moor – nationale Co-Leitung), Technische Universität München (Prof. Dr. Matthias Richter), Universität Tübingen (Prof. Dr. Gorden Sudeck) und Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf (Prof. Dr. Ulrike Ravens-Sieberer). Der Originalbeitrag wurde korrigiert.

AB - In diesem Artikel fehlte „HBSC-Studienverbund Deutschland“ in der Autorenliste und die folgenden Informationen zum HBSC-Studienverbund wurden am Ende des Artikels eingefügt: Der HBSC-Studienverbund Deutschland setzt sich aktuell aus den folgenden Standorten zusammen: Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg (Prof. Dr. Ludwig Bilz), Pädagogische Hochschule Heidelberg (Prof. Dr. Jens Bucksch), Hochschule Fulda (Prof. Dr. Katharina Rathmann, Prof. Dr. Kevin Dadaczynski – nationale Co-Leitung), Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Dr. Irene Moor – nationale Co-Leitung), Technische Universität München (Prof. Dr. Matthias Richter), Universität Tübingen (Prof. Dr. Gorden Sudeck) und Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf (Prof. Dr. Ulrike Ravens-Sieberer). Der Originalbeitrag wurde korrigiert.

UR - https://www.scopus.com/pages/publications/105000836236

U2 - 10.1007/s00103-025-04034-4

DO - 10.1007/s00103-025-04034-4

M3 - Kommentare / Debatten / Berichte

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JO - Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz

JF - Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz

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HBSC-Studienverbund Deutschland, Dadaczynski K, Kaman A, Ravens-Sieberer U, Bilz L. Erratum zu: Problematische Nutzung digitaler Medien und Gesundheitskompetenz von Schülerinnen und Schülern in Deutschland. Befunde der HBSC-Studie 2022 (Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz, (2025), 68, 3, (302-312), 10.1007/s00103-025-04008-6). Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz. 2025 Mai;68(5):560. doi: 10.1007/s00103-025-04034-4