Emotionsregulation und Problemverhalten von Kindern und Jugendlichen: Editorial

Maria von Salisch; Annette M. Klein

doi:10.13109/prkk.2015.64.5.328

Emotionsregulation und Problemverhalten von Kindern und Jugendlichen: Editorial

Maria von Salisch
, Annette M. Klein

Universität Leipzig

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Andere (Vorworte. Editoral u.ä.) › Forschung

Titel in Übersetzung	Emotion regulation and problem behaviors of children and adolescents
Originalsprache	Deutsch
Zeitschrift	Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie
Jahrgang	64
Ausgabenummer	5
Seiten (von - bis)	328 - 333
Seitenumfang	6
ISSN	0032-7034
DOIs	https://doi.org/10.13109/prkk.2015.64.5.328
Publikationsstatus	Erschienen - 2015

UN SDGs

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Fachgebiete und Schlagwörter

Psychologie
Adolescent
Anxiety/psychology
Child
Child Behavior Disorders/diagnosis
Emotional Adjustment
Emotional Intelligence
Humans
Internal-External Control
Self-Control
Social Skills

ASJC Scopus Sachgebiete

Pädagogische und Entwicklungspsychologie
Psychiatrie und psychische Gesundheit

Zugriff auf Dokument

10.13109/prkk.2015.64.5.328

Eine Trainingsstudie zum sozialen und emotionalen Lernen im Kindergarten
Salisch, M. (Wissenschaftliche Projektleiter*in)
Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur
01.10.08 → 31.05.12
Projekt: Forschung

Dieses zitieren

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TY - JOUR

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JO - Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie

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Emotionsregulation und Problemverhalten von Kindern und Jugendlichen: Editorial

UN SDGs

Fachgebiete und Schlagwörter

ASJC Scopus Sachgebiete

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Projekte

Eine Trainingsstudie zum sozialen und emotionalen Lernen im Kindergarten

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