Einsame Lektüre oder Kommunikation?: Zwei kontroverse Leitvorstellungen zu kindlichen Lektüreprozessen

Einsame Lektüre oder Kommunikation? Zwei kontroverse Leitvorstellungen zu kindlichen Lektüreprozessen

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Originalsprache	Deutsch
Titel	Zwischen Leseanimation und literarischer Sozialisation : Konzepte der Lese(r)förderung
Redakteure/-innen	Thomas Eicher
Seitenumfang	18
Erscheinungsort	Oberhausen
Herausgeber (Verlag)	Athena Verlag
Erscheinungsdatum	1997
Seiten	37-54
ISBN (Print)	978-3-932740-05-3 , 3-932740-05-X
Publikationsstatus	Erschienen - 1997

@inbook{2db3ad8c052b42ee9bed3b846c970727,

title = "Einsame Lekt{\"u}re oder Kommunikation?: Zwei kontroverse Leitvorstellungen zu kindlichen Lekt{\"u}reprozessen",

keywords = "Literaturwissenschaft",

author = "Christine Garbe",

year = "1997",

language = "Deutsch",

isbn = "978-3-932740-05-3 ",

series = "Lesen und Medien",

publisher = "Athena Verlag",

pages = "37--54",

editor = "Thomas Eicher",

booktitle = "Zwischen Leseanimation und literarischer Sozialisation",

address = "Deutschland",

}

Einsame Lektüre oder Kommunikation? Zwei kontroverse Leitvorstellungen zu kindlichen Lektüreprozessen. / Garbe, Christine.
Zwischen Leseanimation und literarischer Sozialisation: Konzepte der Lese(r)förderung. Hrsg. / Thomas Eicher. Oberhausen: Athena Verlag, 1997. S. 37-54 (Lesen und Medien; Band 1).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

TY - CHAP

T1 - Einsame Lektüre oder Kommunikation?

T2 - Zwei kontroverse Leitvorstellungen zu kindlichen Lektüreprozessen

AU - Garbe, Christine

PY - 1997

Y1 - 1997

KW - Literaturwissenschaft

UR - https://d-nb.info/951128388

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-932740-05-3

SN - 3-932740-05-X

T3 - Lesen und Medien

SP - 37

EP - 54

BT - Zwischen Leseanimation und literarischer Sozialisation

A2 - Eicher, Thomas

PB - Athena Verlag

CY - Oberhausen

ER -