Einfluss der Erstsprache von Lernenden auf ihre Vorstellungen im Fach Biologie

Ronja Sowinski; Simone Abels

Einfluss der Erstsprache von Lernenden auf ihre Vorstellungen im Fach Biologie

Professur für Didaktik der Naturwissenschaften

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

Originalsprache	Deutsch
Titel	Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt : Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Aachen 2022
Redakteure/-innen	Helena van Vorst
Seitenumfang	4
Erscheinungsort	Essen
Herausgeber (Verlag)	Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik
Erscheinungsdatum	04.2023
Seiten	973-976
Publikationsstatus	Erschienen - 04.2023

Fachgebiete und Schlagwörter

Didaktik der Naturwissenschaften

Zugriff auf Dokument

https://gdcp-ev.de/wp-content/uploads/securepdfs/2023/07/P131_Sowinski.pdf

Einfluss der Erstsprache von Lernenden auf ihre Vorstellungen im Fach Biologie
Sowinski, R. (Sprecher*in) & Abels, S. (Sprecher*in)
12.09.2022 → 15.09.2022
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

Dieses zitieren

Sowinski, R., & Abels, S. (2023). Einfluss der Erstsprache von Lernenden auf ihre Vorstellungen im Fach Biologie. in H. van Vorst (Hrsg.), Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Aachen 2022 (S. 973-976). (Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP); Band 43). Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. https://gdcp-ev.de/wp-content/uploads/securepdfs/2023/07/P131_Sowinski.pdf

Sowinski, Ronja ; Abels, Simone. / Einfluss der Erstsprache von Lernenden auf ihre Vorstellungen im Fach Biologie. Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Aachen 2022. Hrsg. / Helena van Vorst. Essen : Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, 2023. S. 973-976 (Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP)).

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T1 - Einfluss der Erstsprache von Lernenden auf ihre Vorstellungen im Fach Biologie

AU - Sowinski, Ronja

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KW - Didaktik der Naturwissenschaften

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